«Читательский выбор поколения постправды»

Татьяна Тихоновна Черкашина
Д-р пед. наук, профессор, заведующая кафедрой русского языка РГУ им. А. Н. Косыгина

«Русский язык как государственный» для вузов: содержательные и методические особенности учебной дисциплины

Ольга Евгеньевна Дроздова
Д-р пед. наук, профессор РАНХиГС, директор Центра междисциплинарных лингводидактических проектов МПГУ

«Полипарадигмальность как основа многопрофильного преподавания ESP в современном юридическом вузе»

Ирина Анатольевна Мартыненко
Д-р филол. наук, профессор МГЮА имени О. Е. Кутафина

«Личность педагога как ресурс в условиях цифровизации образования и внедрения ИИ»

Светлана Уласевич
Канд. пед. наук, руководитель RELOD

Алексей Коренев
Д-р пед. наук, доцент МГУ имени М. В. Ломоносова

«Аксио-профессиональный профиль социокультурной идентичности будущих специалистов: современный уровень развития профессиональной лингводидактики»

Анна Константиновна Крупченко
Д-р пед. наук, профессор, ведущий научный сотрудник Государственного университета просвещения

«Воспитывающее обучение русскому языку как иностранному в свете современных глобальных вызовов»

Н. А. Боженкова
Д-р филол. наук, профессор, академик РАЕН, проректор по науке и профессор кафедры общего и русского языкознания Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина, профессор кафедры «Русский язык» МГТУ им. Н. Э. Баумана

«От „исключения“ к „включению“ и обратно: репрезентация иммигрантов как объект критической дискурсологии»

Марина Станиславовна Матыцына
Д-р филол. наук, доцент, профессор кафедры иностранных языков Липецкого государственного технического университета